domingo, 27 de noviembre de 2011

Excel

Microsoft Excel es una aplicación para manejar hojas de cálculo. Este programa es desarrollado y distribuido por Microsoft, y es utilizado normalmente en tareas financieras y contables.


Observa los siguientes tutoriales y luego realiza TRABAJO PRÁCTCO EXCEL 1 y TRABAJO PRÁCTCO EXCEL 2 que se encuentran en la sección TRABAJOS PRÁCTCOS:



domingo, 23 de octubre de 2011

EXPO

Presentación realizada por alumnos de 4°2° sobre "Internet":


Internet






Esta semana terminaremos los trabajos para exponer en la expo: Power Point, Mapa Conceptual y Corto de Video.
¡Los felicito por sus producciones!

martes, 18 de octubre de 2011

Redes sociales: Facebook

Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.
Entre ellas encontramos Facebook y Twitter.

Facebook:

En una noche de 2003, el estudiante de Harvard y genio de la programación, Mark Zuckerberg, se sienta frente a su computadora, y apasionadamente comienza a trabajar en una nueva idea. En un furor de blogs y programación, aquello que inicia en su dormitorio, pronto se convierte en una red social global y en una revolución de la comunicación. Sólo seis años y 500 millones de amigos después, Mark Zuckerberg es el billonario más joven de la historia... pero para este empresario, el éxito implica complicaciones tanto personales como legales.
Trailer de la película  Red Social

EDMODO


Registrate en la plataforma educativa. Es un grupo cerrado, para los alumnos de Nticx de la escuela.

EDMODO

jueves, 11 de agosto de 2011

¿CÓMO SURGE INTERNET?

EN PEQUEÑOS GRUPOS:

Observen la línea de tiempo.
Luego, utilizando el procesador de textos, realicen una breve reseña histórica sobre el surgimiento de internet.



miércoles, 10 de agosto de 2011

Concurso “Propuestas para el aula” 2011

Impulsado por el Programa Conectar Igualdad, esta nueva edición convoca a quienes apliquen las nuevas tecnologías en la educación. Se solicitan propuestas para trabajar en el aula en la modalidad “una computadora por alumno”.¡Extendemos el concurso hasta el 12 de agosto de 2011! ¡Presentá tus proyectos y ganá grandes premios!
Destinatarios:
Para la categoría “Desarrollo de aplicaciones interactivas”, esta edición amplió la convocatoria a todos los posibles interesados en participar, sean parte o no de la comunidad educativa.
La categoría “Proyectos educativos”, en tanto, está dirigida a docentes y directivos.
Objetivo:
Incentivar la incorporación de las TIC en el aula, y fortalecer la capacidad y creatividad de todos aquellos que quieran innovar en materia de aplicaciones digitales.
Características:
El concurso se organiza en dos categorías: Proyectos educativos y Desarrollo de aplicaciones interactivas. Cuenta con un sistema de tutorías para el acompañamiento de los participantes, y premiará con dinero y equipamiento a los ganadores.
Fecha de cierre para el envío de propuestas: hasta el 12 de agosto de 2011.
Más información en el sitio www.concursos.educ.ar, o en el e-mail premioconectarigualdad@educ.gov.ar

PÁGINA WEB

UN POCO DE INFORMACIÓN SOBRE EL SURGIMIENTO DE LA PÁGINA WEB:
ANIVERSARIO

COMO EN FACEBOOK...

En EDMODO, plataforma digital cerrada, podremos estar conectados como en facebook.
Ingresá a: EDMODO
Allí tienes que registrarte como estudiante, luego ingresar el código para formar parte del grupo NTICX.

¿VIVIR SIN COMPUTADORA?


¿SE IMAGINAN VIVIR SIN USAR LA COMPUTADORA?
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN SE HAN VUELTO INDISPENSABLES EN TODOS LOS ÁMBITOS DE LA VIDA EN SOCIEDAD, INCLUSO EN ASPECTOS DE LA VIDA COTIDIANA EN LA QUE LOS EFECTOS DE LAS TIC SON CASI IMPERCEPTIBLES PARA MUCHOS USUARIOS.

VEAMOS EN LA LÍNEA DE TIEMPO LA HISTORIA DE LA COMPUTADORA:

TECNOLOGÍA

¿QUÉ ES LA TECNOLOGÍA?
Conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas.

ACTIVIDADES:

1- Escribí ejemplos de aparatos tecnológicos de : casa, escuela, empresa.

2- Identificá algunos aspectos de la vida humana que se vean favorecidos por distintas tecnologías y otros en los que se vean obstaculizados.

3- Busca una noticia sobre avance tecnológico, subrayá la idea principal.

NUEVAS TECNOLOGÍAS...





Reflexioná acerca del video observado y escribí tu opinión al respecto.