TRABAJOS PRÁCTICOS

TRABAJO PRACTICO N° 1: GLOSARIO 

Buscar el significado de los siguientes términos:

  • Técnica
  • Tecnología
  • Nanotecnología
  • Innovación
  • Conectividad
  • Dato
  • Información
  • Computación
  • Informática
  • Telemática
  • Ofimática
  • Burótica
  • Domótica
  • Orgware

Criterios de evaluación:
  • Formato
  • Redacción y ortografía
  • Adecuación de contenidos

Fecha de entrega: 17/3
Enviar a: nticx9@gmail.com

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TRABAJO PRACTICO N° 2:Definiendo términos

Realiza un glosario, para ello deberán definir algunos términos y pueden recurrir a dos diccionarios informáticos: 
                 
                 DICCIONARIO INFORMÁTICO ALEGSA

En el  glosario deberá  constar el título, la materia, el alumno y curso; a continuación los términos ordenados alfabéticamente.
Los términos estarán subrayados y en negrita.
El trabajo es individual y deberá ser entregado la próxima clase con carácter de obligatorio.



Términos a definir:
  • WWW
  • Lenguaje HTML
  • Protocolo HTTP
  • Hipertexto
  • Hipermedia
  • Hipervínculo
  • Correo electrónico
  • Chat
  • Red
  • servidor
  • estación de trabajo
  • ancho de banda
  • ADSL
  • cliente/servidor
  • conexión por módem
  • contraseña
  • correo electrónico
  • dirección IP
  • FTP
  • hacker
  • hardware
  • host
  • internet
  • intranet
  • extranet
  • módem
  • navegador
  • señales analógicas
  • señales digitales
  • LAN
  • MAN
  • WAN
  • web
  • webmaster
  • página web
  • sitio
  • portal
  • protocolo de comunicación
  
Criterios de evaluación:
  • Formato
  • Redacción y ortografía
  • Adecuación de contenidos

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EXCEL:

Como ustedes saben, es un programa que nos permite realizar planillas de cálculo, estadísticas, gráficos, etc.
Al ingresar en el programa, se encuentran con la siguiente pantalla, cuyos elementos describimos en clase








Además de los elementos que aparecen en la pantalla, hay conceptos fundamentales del programa que deben aprender, para ello, deberán guardar en sus computadoras el siguiente documento:



Trabajo Prácico Excel 1

Una vez leído el archivo, deberán confeccionar una planilla, de acuerdo a las siguientes consignas, los datos se encuentran en el siguiente archivo que servirá como modelo:
1) En un libro nuevo ingresar los siguientes datos, teniendo en cuenta que primero deben ubicarse en la celda correspondiente y que luego de escribirlos tienen que presionar Enter:
  • A1: CASA “DE LA COSTA”
  • A2: LISTADO DE ARTÍCULOS
  • D1: SUCURSAL MARIANO ACOSTA
2) Escribir los siguientes títulos (Luego de escribir cada uno de ellos presionar la flecha del cursor derecha):
  • A4: CÓDIGO
  • B4: DESCRIPCIIÓN DEL PRODUCTO
  • C4 CANTIDAD
  • D4: PRECIO UNITARIO
  • E4: TOTAL
3) NOTA: Luego de escribir un dato, es necesario validarlo. ¿Cuáles son las diferentes maneras para validar un dato introducido en una celda?
4) En el lugar donde dice SUCURSAL MARIANO ACOSTA, agregar AÑO 2009. Para ello editar el contenido de la celda D1.
5) Redactar los pasos seguidos para poder hacerlo.
6) Completar la planilla con los datos como se ve en modelo.
7) Guardar el archivo con el nombre: Electrodomésticos
8) Darle a las columnas el ancho óptimo.
9) Toda la planilla debe estar en fuente Verdana tamaño 11 y alineación centrada
10) Los encabezados de las columnas: fuente Arial, tamaño 11, estilo negrita. La alineación debe ser centrada tanto horizontal como vertical. Aplicar un borde grueso en el contorno y más fino en el interior, ambos en color azul y un relleno color amarillo
11) Formato de celdas:
  • Las columnas CÓDIGO y CANTIDAD deben tener alineación centrada
  • La columna PRECIO UNITARIO, debe tener formato de moneda con 2 decimales
12) Ubicar el cursor en la celda D1 y presionar la tecla SUPRIMIR o DEL, esta operación borrará el contenido de la misma. Escribir allí  tu nombre y apellido .
13) Cambiar el nombre a la hoja que contiene los datos, por "Electrodomésticos". Cambiar el color a la etiqueta
14) Borrar la hoja 2 y 3
15) Ubicar el cursor en la celda A1 y escribir CASA DA COSTA HNOS.
16) ¿Qué sucede? Anotarlo
17)Combinar y centrar las celdas A1:B1. Agregar un borde y un color de relleno a elección
18) Seleccionar el rango A5:E33 y aplicarle un borde grueso para el contorno y mas fino para el interior, ambos en color azul.
19) Combinar el rango A2:B2. Aplicar un borde y un relleno a elección
20) Responder a través de los comentarios a esta entrada, las preguntas 3, 5 y 16
21) Enviar el archivo a través del formulario
Criterios de evaluación
  • Envío del trabajo en tiempo y forma
  • Ortografía
  • Formato adecuado de la planilla

 Trabajo Práctico Excel 2

Un comerciante vende galletitas fraccionadas en bolsas de ¼ kg. Como compra en cajas de distintas cantidades de kilos (según el tipo de galletitas) necesita una planilla de cálculo para obtener automáticamente los importes de venta de la bolsa fraccionada.
Para ello, armar una planilla colocando los siguientes títulos a las columnas (escribirlos a partir de la fila 3):
Completar los siguientes datos:

Guradar el archivo con el nombre: "Galletitas"
El tipo de fuente de toda la planilla debe ser Tahoma tamaño 11, los títulos tamaño 14, estilo negrita.
Agregar borde interior color negro a toda la planilla y al contorno un poco más grueso
Los títulos deben estar centrados con ajuste de texto.
La fila que contiene los títulos debe tener un color de relleno y un color de fuente a elección
Escribir las fórmulas necesarias para obtener los importes de las columnas:
  • Valor del Kg
  • Valor del ¼ kg.
  • Ganancia (Calcular el 30% del valor de ¼ Kg.)
  • El precio de venta p/ ¼ kg.
Aplicar formato de moneda con dos decimales a las celdas que contienen importes.
Insertar una columna a la izquierda de la columna A para enumerar todos los tipos de galletitas
Colocar como título principal: TIPOS DE GALLETITAS. Modificarle el tipo de fuente, el estilo, el tamaño, el color, el relleno y el borde. Combinar y centrar las celdas a lo ancho de toda la planilla
Colocar a la hoja el nombre GALLETITAS
Eliminar las otras dos hojas
Guardar la planilla con el nombre Galletitas
Enviar el archivo a través del formulario
Criterios de evaluación
  • Formato adecuado de la planilla
  • Resolución de las operaciones solicitadas
  • Ortografía
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    1)TRABAJO GRUPAL: supermercado

    Visiten un supermercado con el objetivo de indagar como trabajan, desde que el cliente empieza a ser atendido por la cajera, hasta que paga y se va.

    1-Aspectos a considerar en el relevamiento:


    a) ¿cómo ingresa la información del producto?

    b) ¿ qué circuito sigue la información cuando la cajera ingresa los datos del producto, es decir,  que ocurre en el sistema?
    c) ¿ cómo se efectúa el pago? Si el pago no se realiza en efectivo ¿qué medios se utilizan? ¿ qué medios se utilizan? ¿ qué circuito sigue la información?
    d) ¿ posee desventajas este sistema para los clientes? ¿ y para el supermercado?
    e) ¿cómo resuelven la reposición de mercadería?
    f) cargo del empleado entrevistado en la organización.

    2- Realicen una lista de todos los periféricos que se utilizan, indicando si son de entrada o salida.


    3-Realicen un informe borrador sobre la visita al supermercado, para pasarlo a WORD en la próxima clase.